Payakumbuh – MTsN 2 Payakumbuh kembali melaksanakan kegiatan kokurikuler berupa pembiasaan Salat Dhuha, zikir, doa bersama, dan tadarus Al-Qur’an sebagai upaya membentuk karakter religius peserta didik. Kegiatan yang berlangsung di lapangan MTsN 2 Payakumbuh ini diikuti oleh seluruh siswa, serta dihadiri oleh Kepala Madrasah H. Yarisman, para Wakil Kepala Madrasah, dan seluruh majelis guru. (28/7)
Seluruh siswa melaksanakan Salat Dhuha secara khusyuk di lapangan madrasah. Setelah itu, kegiatan dilanjutkan dengan zikir dan doa bersama yang dipimpin langsung oleh H. Delfitra, kemudian ditutup dengan tadarus Al-Qur’an sebagai bentuk pembiasaan ibadah sebelum memulai proses pembelajaran.
Dalam arahannya, Wakil Kepala Madrasah Bidang Kurikulum, Alridha Nashrah, menyampaikan bahwa kegiatan kokurikuler berupa pembiasaan Salat Dhuha, zikir, doa, dan tadarus Al-Qur’an diharapkan benar-benar menjadi kebiasaan yang diamalkan oleh seluruh peserta didik dalam kehidupan sehari-hari, baik di lingkungan madrasah maupun di rumah.
Beliau menjelaskan bahwa program ini dilaksanakan selama dua jam pelajaran pada pagi hari sebelum siswa memasuki kelas masing-masing. Ke depan, apabila pelaksanaan kegiatan ini telah berjalan dengan tertib dan lancar, madrasah akan mengintegrasikan materi pendukung seperti Fikih, Ilmu Pengetahuan Alam (IPA), Matematika, dan Seni Budaya ke dalam kegiatan kokurikuler tersebut sehingga pembelajaran menjadi lebih bermakna dan terpadu.
Melalui program ini, pihak madrasah berharap seluruh siswa dapat mengikuti setiap rangkaian kegiatan dengan sungguh-sungguh. Pembiasaan ibadah diharapkan mampu membentuk karakter disiplin, meningkatkan ketakwaan, serta menumbuhkan kebiasaan positif sebagai identitas seorang siswa madrasah.
“Dengan hati yang tenang dan jiwa yang dekat kepada Allah SWT, insya Allah proses belajar akan menjadi lebih mudah, ilmu lebih mudah diraih, dan cita-cita yang diimpikan dapat tercapai,” ujar Alridha Nashrah menutup arahannya.
Kegiatan pembiasaan ini menjadi salah satu komitmen MTsN 2 Payakumbuh dalam mewujudkan madrasah yang tidak hanya unggul dalam prestasi akademik, tetapi juga berkarakter, religius, dan berakhlakul karimah sesuai dengan visi pendidikan madrasah.
(rp_humas)
