Payakumbuh, 31 Maret 2026-MTsN 2 Kota Payakumbuh kembali menunjukkan komitmennya dalam meningkatkan kualitas hafalan Al-Qur’an siswa melalui program percepatan hafalan yang dilaksanakan oleh Tim Tasmi’ kelas IX. Kegiatan ini digelar dalam rangka persiapan menghadapi ujian tasmi’, dengan melibatkan seluruh siswa kelas IX, tim pengurus yang diketuai oleh Debi Putra, sekretaris Cindy Oktarina, dan bendahara Putria Soma, serta didampingi oleh guru-guru pembimbing yang telah ditugaskan pada masing-masing kelas. Program ini dilaksanakan secara intensif di lingkungan madrasah dengan tujuan memperkuat hafalan siswa sebelum menghadapi ujian akhir tasmi’.
Dalam pelaksanaannya, Tim Tasmi’ melakukan pembagian tugas yang sistematis kepada guru pendamping di setiap kelas. Kelas 9.1 didampingi oleh Alizar, Afrimon, dan Reza Pratama; kelas 9.2 oleh Putria Soma, Ismi Nofera, dan Firani; kelas 9.3 oleh Nurhalimah, Surya, dan Hel Hadiana Monika; serta kelas 9.4 oleh Elnida, Maysa Latifa, dan Sakdah. Selanjutnya, kelas 9.5 dibimbing oleh Fulfina, Aulindri, dan Zakiyatul Auliyah; kelas 9.6 oleh Mesra Definta, Debi Putra, dan Cindy; kelas 9.7 oleh Delramiati dan Elsa; kelas 9.8 oleh Putri Monika, Wirdanil, dan Nadiyah Ulfa; kelas 9.9 oleh Ewisma Felinda dan Raudhatul Ulya; kelas 9.10 oleh Fauziyarul Aulia dan Rahmatati; serta kelas 9.11 oleh Syurniati dan Nadya Afnino. Sementara itu, untuk siswa takhassus, pembinaan secara khusus dilakukan oleh Sri Rezeki.
Kegiatan percepatan ini difokuskan pada penguatan hafalan, murojaah intensif, serta penyetoran hafalan secara berkala kepada guru pendamping. Setiap siswa didorong untuk meningkatkan kedisiplinan dan konsistensi dalam menghafal, sehingga target hafalan dapat tercapai sesuai dengan standar ujian tasmi’. Pendampingan yang dilakukan secara langsung ini menjadi salah satu strategi efektif dalam memantau perkembangan hafalan siswa sekaligus memberikan motivasi dan bimbingan spiritual.
Melalui program ini, diharapkan seluruh siswa kelas IX MTsN 2 Kota Payakumbuh dapat mengikuti ujian tasmi’ dengan penuh kesiapan dan kepercayaan diri. Semangat kebersamaan antara tim, guru, dan siswa menjadi kekuatan utama dalam mewujudkan generasi Qur’ani yang unggul. Semoga setiap langkah dalam menghafal Al-Qur’an menjadi ladang pahala dan membawa keberkahan, tidak hanya bagi siswa, tetapi juga bagi seluruh civitas madrasah. (mayy_humas)
